
2026-CÁLCULO-INTEGRAL-EGC-5-6pm
La asignatura contribuye a desarrollar un pensamiento lógico-matemático al perfil del ingeniero y aporta las herramientas básicas para desarrollar el estudio del cálculo integral y sus aplicaciones.
Además, proporciona herramientas que permiten modelar fenómenos de contexto.
Además, proporciona herramientas que permiten modelar fenómenos de contexto.

Diseño de Elementos de Máquinas EMF-1009 5A2
Con la intención de formar en el estudiante las competencias profesionales propuestas, la asignatura se ha agrupado en siete temas de estudio.
En el primer tema se abordan los conceptos básicos de resistencia a la fatiga y criterios de fallas por fatiga, así como la aplicación de éstos en la solución de problemas de fallas por cargas fluctuantes para determinar el límite de resistencia a la fatiga y diseñar elementos de máquina óptimos. El segundo tema aplica los principios básicos para el diseño de ejes sujetos a cargas estáticas y cíclicas, evalúa criterios de fallas en ejes y sugiere un procedimiento para el diseño de ejes.
En el tema tres se analiza y diseña engranes rectos para la transmisión de potencia mediante norma, y se propone el material adecuado para su diseño final. El tema cuatro inicia analizando los tipos de rodamiento y su aplicación para seleccionar el más adecuado en base a catálogos dependiendo de las necesidades de diseño. Una vez seleccionado el rodamiento se debe analizar el proceso de montaje y la lubricación que se le asigna, para proporcionar una vida útil óptima.
En el tema cinco se analizan los diferentes tipos de transmisiones flexibles y se seleccionan en base a catálogo. Busca tener un panorama más amplio de su aplicación en los sistemas de transporte y para la transmisión de potencia sobre distancias comparativamente largas. La clasificación y designación de las roscas estándar en los tornillos y sujetadores se analizan en el
tema seis, para tener un enfoque más amplio en su diseño y selección, dependiendo de las diferentes condiciones de carga que se le aplican.
En el primer tema se abordan los conceptos básicos de resistencia a la fatiga y criterios de fallas por fatiga, así como la aplicación de éstos en la solución de problemas de fallas por cargas fluctuantes para determinar el límite de resistencia a la fatiga y diseñar elementos de máquina óptimos. El segundo tema aplica los principios básicos para el diseño de ejes sujetos a cargas estáticas y cíclicas, evalúa criterios de fallas en ejes y sugiere un procedimiento para el diseño de ejes.
En el tema tres se analiza y diseña engranes rectos para la transmisión de potencia mediante norma, y se propone el material adecuado para su diseño final. El tema cuatro inicia analizando los tipos de rodamiento y su aplicación para seleccionar el más adecuado en base a catálogos dependiendo de las necesidades de diseño. Una vez seleccionado el rodamiento se debe analizar el proceso de montaje y la lubricación que se le asigna, para proporcionar una vida útil óptima.
En el tema cinco se analizan los diferentes tipos de transmisiones flexibles y se seleccionan en base a catálogo. Busca tener un panorama más amplio de su aplicación en los sistemas de transporte y para la transmisión de potencia sobre distancias comparativamente largas. La clasificación y designación de las roscas estándar en los tornillos y sujetadores se analizan en el
tema seis, para tener un enfoque más amplio en su diseño y selección, dependiendo de las diferentes condiciones de carga que se le aplican.

Diseño de Aulas Virtuales para la Especialidad de Logística, Calidad y Manufactura en EaD
Diplomado para la formación de células de producción de materiales educativos y recursos digitales que desarrollen las siete asignaturas de la especialidad, con la finalidad de que los estudiantes inscritos en la modalidad a distancia puedan continuar sus estudios dentro de la misma modalidad.
Se ha preparado una orientación básica para capacitar al docente en tres aspectos:
-Diseño, elaboración y mantenimiento del aula virtual en Moodle
-Los lineamientos para la elaboración de cursos de asignatura en ambientes virtuales
-Reglamento EAD TecNM
